El martes 30 de enero hemos celebrado el Día de la PAZ en el CEIP Basilio Paraíso. Este año hemos elegido la canción de Diego Torres “Color esperanza” en la que se destaca que los miedos son un obstáculo para la Paz.

Como este año estamos trabajando un proyecto de lenguaje oral, hemos elaborado unas estrofas en las que expresamos nuestros miedos y las hemos rapeado en el patio coreando después la estrofa de la canción.

Luego, hemos cantado la canción acompañados de la “Banda Cacharrera” del cole: papás y mamás músicos que hacen del momento, toda una experiencia.

Antes de subir a las aulas, hemos bailado al son que nos marcaba  la “Banda” con el corazón lleno de esperanza en el futuro.

Otro día inolvidable.

Estas son las estrofas:

Infantil nos proponen un camino para convivir:

 Los niños y las niñas queremos la Paz

Peleas, insultos tienen que acabar. Ajá, ajá.

Hoy, mañana y toda la semana

Queremos Paz, podemos mejorar. Ajá, ajá.

1º y 2º piensan que no tendremos miedo a que nos empujen si…:

 Este es mi colegio, estos mis amigos.

Nos tratamos bien y contentos venimos.

Subimos y bajamos, bajamos y subimos

Por ser los primeros nunca reñimos.

3º y 4º saben que no hay porqué tener miedo al diferente:

Ni blanco ni negro, una persona soy.

Aunque diferente, molo mogollón.

Saber escuchar, saber interpretar.

Es mi camino para la Paz.

5º y 6º alertan sobre la violencia entre compañeros y de género:

Tú vas de valiente maltratando a la gente

Y no comprendes lo que se siente.

Tu puedes ser libre, sentirte invencible.

Que nadie te mande, hacer lo imposible.

No maquilles moratones, no ignores tus dolores.

No es no.

No olvidemos que:

 Saber que se puede, querer que se pueda

Quitarse los miedos, sacarlos afuera

Pintarse la cara, color esperanza

Tentar al futuro con el corazón.

Aquí tenéis una de las actividades realizadas en la sesión internivelar de Educación Física. Tercero y cuarto de primaria nos demuestran sus habilidades motrices y de coordinación; alguien se atreve a repetirlo?

Esta semana comienzan los alumnos y alumnas ayudantes. Toda la clase de 6º de Primaria, tras un primer trimestre de formación, rotará quincenalmente en grupos de tres. Los objetivos de la implantación de este equipo ayudante son:

1. Potenciar la solidaridad, respeto, tolerancia, participación y apoyo mutuo entre el alumnado.

2. Tejer una red de apoyo social que favorezca la integración de todo el alumnado, disminuyendo así la exclusión social.

3. Favorecer la participación directa del alumnado en la resolución de conflictos en la escuela y en el establecimiento de un clima positivo de convivencia.

4. Enseñar y establecer formas alternativas de resolución de conflictos, utilizando la vía del diálogo para llegar al consenso.

5. Acompañar al alumnado nuevo en el centro en sus primeros días.

6. Hacer propuestas de mejora de la convivencia en el colegio.

El programa de alumnado ayudante está basado en un sistema de ayuda entre iguales que da respuesta a necesidades de diferente naturaleza: gestión (no resolución) de conflictos, educación en valores, mejora del clima de la convivencia y del aprendizaje, favorece el aprendizaje cooperativo….

Los equipos ayudantes no sustituyen al profesorado. Además, todas las actuaciones están supervisadas por las dos profesoras responsables del programa, quienes realizan en sus reuniones con el equipo ayudante correspondiente, el seguimiento de todas las acciones que se llevan a cabo.

Esta semana ya han comenzado y podemos ver al equipo naranja por el colegio y por el patio acompañando, apoyando y ayudando; GRACIAS AYUDANTES por esta nueva iniciativa.

Aquí os dejamos los vídeos que nos han mandado los papás que estaban detrás de las cámaras el día de la Tronca.

Que los disfrutéis.

Os dejamos también el precioso teatro negro sobre «Cuento de navidad» de Charles Dickens realizado los alumnos y alumnas de 3º de Primaria.