NOVEDADES BIBLIOTECA

Novedades para nuestra biblioteca.
Lo último que hemos adquirido para la biblioteca son  tres clásicos para contar… números. Sí, efectivamente esos libros sirven para contar-los y para contar. También hemos elegido un libro que nos ayude a conocer experiencias educativas en otros coles y a reflexionar sobre nuestra labor docente.
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2º DE INFANTIL INVENTA UN CUENTO

En segundo de Infantil, dentro del proyecto de innovación de expresión oral, han inventado, ilustrado y editado este maravilloso cuento. Que lo disfrutéis.

RECORDATORIO MERENDOLA STARS

Compartimos este recordatorio de la asesoría Stars. Y si todavía no os habéis apuntado, ¡ahora es un buen momento!

Os recordamos el evento de la semana, del mes, de año!!! (PINCHA AQUÍ INFO TARJETA)

LA MERENDOLA es esté sábado 24 de marzo desde las 17h en el CC. Universidad (C/Violante de Hungria 4)Profes contárselo a vuestr@s alumn@s, familias hablarlo con vuestr@s vecin@s, niñ@s avisar a vuestr@s compañer@s de clase. 

Porque no queremos que os perdáis el encuentro entre coles que participan en el Proyecto STARS, queremos que estéis de todos los centros y compartáis una tarde de juegos, risas y experiencias con la animación de la PAI.

Ya son muchas familias las que se han inscrito, quizás la tuya también lo ha hecho ya, y si no es así…
Completa ya mismo en el siguiente formulario, que también se incluye más abajo:https://goo.gl/forms/2z8RX7iFbgEG2lkh1

Además para que todas nuestras voces se escuchen os proponemos un «Vídeo-juego» enviarnos vuestras razones antes de el viernes…

 

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UNA COCINA PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PARAÍSO

Anualmente el Ayuntamiento lanza un proceso participativo denominado Presupuestos Participativos. A través de este proceso se pueden presentar propuestas o proyectos tanto a nivel de distrito como de ciudad con el objetivo de introducir mejoras tanto en los barrios como en la ciudad que den respuestas a las demandas de la ciudadanía. Esas propuestas son consultadas y valoradas también por la ciudadanía; y con aquellas más votadas, la Mesa de participación (en el Ayuntamiento) prioriza 10 de ellas.    MÁS INFO AQUÍ (os llevará a la página del Ayuntamiento donde explica detalladamente dicho proceso)

Familias de 1º de Infantil de este colegio presentaron una propuesta a este proceso participativo para conseguir una cocina propia en el colegio que garantice un servicio de comedor escolar de mayor calidad. Naturalmente, esta propuesta fue aprobada y apoyada tanto por la AMPA como por el centro.

Tenemos que intentar conseguir el mayor número de apoyos para que pase a la siguiente fase. Por ello, os facilitamos a continuación una explicación casera para poder acceder a la plataforma desde donde podemos votar y apoyar la iniciativa. El plazo para realizar las votaciones finaliza el viernes 23.

  1. Poner Link: http://www.zaragoza.es/sede/servicio/presupuestos-participativos/2772

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2. Registrarse

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3.Crear Cuenta

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4 .Acceder a tu correo electrónico para activar la cuenta 6

5. Activar la cuenta
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6. Acceder a la zona personal 8

Aviso: el la pestaña “no soy un robot” aparecen 3 pantallas que hay que resolver para poder continuar con el proceso.

7. Vincular padrón municipal.
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8. Plataforma información adicional. Introducir datos 10
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9. Seleccionar propuesta del colegio
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Si después de intentarlo con la «pequeña guía» que os hemos ofrecido, seguís teniendo dificultades para votar y apoyar la propuesta, el Lunes 19 a partir de las 16:00h. podéis acudir a la Secretaría del colegio donde se os atenderá para poder realizar el trámite si estáis interesados o interesadas.

 

Puede votar cualquier persona que pertenezca a este distrito, no sólo miembros de la comunidad educativa de nuestro colegio, así que os animamos a que lo difundáis a todas las personas conocidas, vecinos y vecinas, familiares… Cuanto más apoyo consigamos, más cerca estaremos de ofrecer a los niños y niñas del cole una cocina de calidad.

GRACIAS POR COMPARTIR Y DIFUNDIR

 

Presupuestos Participativos, propuesta Una cocina para los niños del Paraíso

https://www.zaragoza.es/sede/servicio/presupuestos-participativos/2772

 

RECORDATORIO MERENDOLA STARS

Desde la asesoría Stars os transmitimos esta genial actividad y os animamos a participar. Aforo limitado, inscribiros cuanto antes!

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Será el sábado 24 de marzo a las 17h en el CC Universidad (Violante de Hungría, 4, Zaragoza). Dedicaremos esa tarde para juntarnos, peques y mayores, para charrar, reírnos, merendar, jugar e igual hasta bailar. Porque creemos que junt@s podemos hacer que los pequeños cambios se hagan grandes.

Como otros años contaremos con el grupo PAI para animar el cotarro. También os pedimos que traigáis algo rico, dulce o salado, casero, bebible.. para compartir y entre tod@s ponernos las botas merendando.

El programa de la tarde será el siguiente:

17:00h Merendamos

18:00h Asamblea de estrellas

18:30h Taller – Fiesta

20:15h Apagón

Apúntate aquí*

Formulario: https://goo.gl/forms/Ya4SLq34UQ1F2J7y1

Email: maszgzstars@gmail.com

Teléfono: 651 33 22 46 (también por wassap)

*La inscripción es necesaria ya que contamos con aforo limitado. Si te inscribes vía email o wassap, por favor facilítanos los siguientes datos:

– Nombre y apellido de las personas adultas y niños/as que vayáis a venir

– Teléfono/Email de contacto

– Edades de l@s niñ@s

GUTI EN EL PARAÍSO

¡Guti visita el Paraíso!

Dentro de las actividades del Proyecto de Innovación “Viviendo en el Paraíso”, hemos contado con la presencia de Guti, que también es exalumno del Basilio Paraíso.

Raúl Gutierrez, “Guti”, pudo hacer un hueco en su agenda y nos dedicó una tarde en la que recorrió las instalaciones del colegio, recordando cómo fue su estancia hace unos pocos años.

Los chicos y chicas de 1º y 2º de primaria habían preparado muy bien la entrevista que querían hacerle y estuvieron muy atentos a sus respuestas.

También en las demás clases Guti tuvo unas palabras para todos y todas, firmó autógrafos ¡y balones!, que por decisión unánime no volverán a chutar para conservar siempre la memoria de esta tarde especial.

Agradecemos muchísimo a Raúl el tiempo que nos ha dedicado, sus palabras de apoyo y su ejemplo y le deseamos mucha suerte en su carrera deportiva.

¡A partir de ahora, no te perderemos de vista en los partidos del Zaragoza!

ADIVINA ADIVINANZA… 3 AÑOS

NOVEDADES BIBLIOTECA ESCOLAR

Con motivo de la Semana de la mujer y la niña en la ciencia, y el Día internacional de la mujer, hemos adquirido algunas novedades para la biblioteca. En cuanto se cataloguen estarán a vuestra disposición. La nueva mascota de la biblioteca les ha dado el  «visto bueno».
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PROYECTO STARS. Además de pies para caminar, tenemos pedales para rodar!!

Difusión STARS_BICI WEB

INFO ACTIVIDADES STARS_BICI

EL PULSO POPLÍTEO (5º DE PRIMARIA)

Para saber dónde se toma el pulso poplíteo y muchas otras cosas relativas al funcionamiento del cuerpo humano, hay que pasarse una tarde en la clase de 5º junto a 2 mamás y 2 papás del mundo científico-medico-sanitario. Antes, hay que plantearles una serie de preguntas sobre nuestro cuerpo, las células, los virus… que no han quedado resueltas en los temas de Ciencias Naturales.

Estas fueron las preguntas:

¿Cómo se alimentan las células?

¿Cómo se reproducen las células? ¿Hay diferentes tipos?

Si todo nuestro cuerpo son células… que pasa con las uñas y el pelo

Como se produce la coordinación de todo el cuerpo, por dentro

Que quiere decir tensión arterial alta y baja

Que significa pulmonía

¿Es verdad que los celiacos no tienen vellosidades intestinales?

Porqué se produce un paro cardiaco.

Cómo respiran las células.

Por que se ponen los pulmones negros cuando tienes cáncer.

Para qué vale el páncreas.

Para que vale el apéndice.

Explicar mejor lo de los alvéolos pulmonares.

No entendemos bien lo de los cromosomas.

Nos interesan los virus, que ni están vivos ni están muertos.

Con unos videos, unas explicaciones y unas sesiones prácticas con el fonendoscopio y el tensiómetro, nos quedamos bastante satisfechos. Mejor dicho, bastante fascinados.

Por cierto, el pulso poplíteo se toma en el hueco poplíteo: o sea, en la corva donde la rodilla se flexiona, por detrás.

Pulso poplíteo. 5º

«Gina and Charlie» Storytelling. INFANTIL

El pasado viernes recibimos la visita de «Gina and Charlie», una entretenida y divertida representación en inglés para los más pequeños.

Al comienzo de la mañana fueron los niños y niñas de primero de infantil los que acudieron a la biblioteca del centro a deleitarse con esta entretenida obra. En ella hubo diversas sensaciones, desde el asombro hasta la alegría. Algunos de ellos incluso salieron a participar como se aprecia en las fotos.

A continuación, fueron los niños y niñas de segundo y tercero de infantil los que acudieron a disfrutar de la representación. Todos ellos participaron muy activamente, colaborando cuando los personajes pidieron ayuda y cantando y bailando al ritmo de la música.

En definitiva, lo pasamos genial mientras reforzábamos algunos contenidos y vocabulario ya trabajado como los colores, la ropa, los sentimientos, etc. Y a su vez aprendimos otras palabras nuevas de una forma muy lúdica.

Para terminar, agradecer a todos y todas la participación y esperamos volver a disfrutar juntos y juntas.

Storytelling INFANTIL

CARNAVAL COMPLETO

Por fin tenemos todos los vídeos del Carnaval. Así que ya podemos rememorarlo y disfrutarlo.

Gracias a todos y todas.

1º INFANTIL: Dance de Tena. Danza popular.

1º PRIMARIA: «Marche pour la céremonie des turcs» J.B Lully. Barroco

3º PRIMARIA: Ballet de acción. «Primavera», primer movimiento. Vivaldi.

2º PRIMARIA: Clasicismo. «El lago de los cisnes». Tchaikovsky.

6º PRIMARIA: Danza española. «El amor brujo, Danza del fuego». Manuel de Falla.

2º INFANTIL:Danza moderna. «Momento musical nº 3» de Schubert.

5º PRIMARIA: Danza contemporánea. «Libertango». A. Piazzolla.

3º INFANTIL: Musicales. «West side story. América». Bernstein.

4º PRIMARIA:Danza del pop. «Don’t stop me now». Fredy Mercury.