FELIZ VERANO

Esto se acabó; se acabó de momento.Volvemos en Septiembre con energías renovadas y las pilas cargadas.

Desde el colegio queremos desearos un feliz verano y os damos las gracias por formar parte de esta comunidad escolar.

FELICES VACACIONES!!

Vacaciones

«A   GREAT   3RD.   GRADE   PLAY»

Las chicas y chicos de tercero de primaria han estado representando  durante  esta semana una pequeña obra de teatro en inglés titulada «THE VAMPIRES OF PLANET X «.

La representación ha sido en la biblioteca del cole y han pasado a verla todos los cursos.

Todos los alumnos han participado divididos en dos grupos de actuación diferentes.

Hay que valorar mucho el esfuerzo e interés que han puesto en aprenderse el papel en inglés y lo bien que han actuado.

¡Esos de tercero, cómo molan!  Se merecen una ola.

¡O  O  O  O  O  O  O  O  L  A  A!

Si queréis verlos, aquí os dejamos los vídeos de las actuaciones de cada uno de los grupos.

ENTRETENIMIENTOS Y JUEGOS PARA ESTE VERANO

Verano. De tardes de persianas abajo  hasta que se va el sol; de paseos, helados, chapuzones, de nuevas amistades o de reencuentros.

Verano. Tiempo de juegos, de lecturas a la sombra, de creatividad y, por qué no,  de aburrimiento…

Os proponemos una selección de juegos y entretenimientos aptos para una tarde de verano, un viaje o un rato de disfrute con vuestros hijos. ¿Hay algo mejor que estar con ellos?

CONTEO

  • Bolsa de regletas: para contar, clasificar, hacer construcciones…
  • Clásico juego de imitar figuras.
  • Vamos a contar: conchas, pinzas, pompones, palillos, conchas…Todo vale.

Y CUENTEO

  • Cuentos, tebeos, revistas, libros de pegatinas, libros de imágenes…leer es viajar e imaginar.
  • ¿Y si creamos nuestro propio libro de verano? Solo necesito fotos, un cuaderno, lápiz y colores… quedará fenomenal.

EXPRESIÓN…

A modo de reflexión, ¿se está perdiendo la tradición oral?…

  • Canciones con gestos, juegos de manos… Haciendo memoria todos/as recordamos las de nuestra infancia.
  • Recitamos poesías, adivinanzas y trabalenguas. Incluso nos podemos animar a escribirlas, dibujarlas, hacerle un bonito marco a un folio…
  • Jugamos a…¿veo-veo? Jugamos a ¿quien soy? Pensamos una persona o una cosa y los demás deben adivinarla, pero sólo se pueden dan respuestan con SI o NO
  • Inventamos un cuento…por trozos. Cada uno inventa una parte de una historia, hasta que se dice “Ahora sigues tú”
  • Marionetas de dedos: hacemos nuestras propias representaciones mientras viajamos.

Y CREACIÓN…

  • Somos artistas: podemos aprovechar el verano para dejar de lado las pinturas de palo y probar con pinturas de dedos, acuarelas, témperas sólidas…
  • Hacemos manualidades como pintar camisetas, hacer nuestros propias pulseras de abalorios, pintar piedras del río o hacer juguetes reciclados… ¡Posibilidades infinitas!
  • Pizarras de tela portátiles. Son muy prácticas para transportar y pueden realizar sus dibujos, letras…
  • Bloques de plastilina: inventamos figuras, hacemos personajes, modelar letras, formas o números

JUEGO Y DIVERSIÓN…

  • Haciendo memoria…con memories: podemos comprarlo o hacerlos con los niños y niñas. Unas cartulinas, unos catálogos, tijeras y pegamentos serán suficiente.
  • Dominó con imágenes, números, letras. Potenciamos así la atención, la integración de reglas de juegos, la comprensión de instrucciones orales…
  • ¿Hacemos un puzle? Adecuado siempre a la edad o nivel del niño o niña.
  • Juego de atención: dobble y dobble kids ¡Genial para transportar!
  • Juegos de cartas: de familias, unno, cartas de siempre… recomendamos la casa Djeco. Tiene juegos de cartas, ¡geniales!
  • Juegos de mesa: La oca, el parchís, el ajedrez, tres en raya, conecta 4… ¡Los clásicos siempre funcionan! Y los hay en versión de viaje…
  • Story Cubes Clasico. Juego de dados para crear e inventar historias y cuentos, ¡E incluso pueden escribirla en un cuaderno de historias!

TIEMPO DE HABLAR

  • Explotemos al máximo las experiencias y situaciones que brinda el verano para hablar con los niños: parques, ocio, viajes, cooperación en labores domésticas… Estamos rodeados de un montón de vocabulario y situaciones para preguntar, explicar, hacer estructuras correctas…
  • Esforcémonos en escuchar sus producciones, en intentar mejorarlas…¡pero sin que se den cuenta de ello!
  • Evitemos el excesivo uso de televisión, dibujos animados, tabletas, teléfonos móviles, videojuegos… que no proporcionan feedback comunicativo. Además hacen que los niños se hiperestimulen con imágenes y actividades demasiado rápidas, que suelen abandonar y/o cambiar velozmente. Sentido común con las tecnologías.

Y TIEMPO DE COMPARTIR…

  • Vamos a… la piscina, al parque, al museo, a la biblioteca…no hace falta ir muy lejos ni gastar dinero. Hay mil propuestas a nuestro alcance.
  • Vamos a… seguir estimulando a los niños para sean autónomos (alimentación, vestido, higiene, orden…)
  • Vamos a… tener pequeñas responsabilidades caseras, adecuadas a su edad y nivel (poner la mesa, echar ropas al cesto…)
  • Vamos a…hacer un batido, helados caseros o una receta sencilla.

 

Vamos a… ¡Tener un feliz verano! ¡Que disfruten y que disfrutéis!

 

Equipo de Atención a la Diversidad

ADIÓS, ADIÓS INFANTIL….. (5 AÑOS)

Mi película FINAL DE CURSO from CEIP Basilio Paraíso on Vimeo.

¡Se nos quedó en el tintero! Las edades del Paraíso

El año pasado, dentro del Proyecto «Problemas en el Paraíso II» hicimos, junto a todas las familias del colegio, este estupendo trabajo de estadística en el que se implicaron tanto los niños y niñas como las familias del colegio.
¡Recordáis que rellenamos una encuesta?. Todas ellas se volcaron en una base de datos de las que extrajimos curiosas conclusiones.
Nos parece muy interesante y, aunque llegue con un curso de retraso,  creemos que está bien divulgarlo. Nos permite conocer cómo es la Comunidad educativa del Basilio Paraíso.

 

FIESTA DE FIN DE CURSO

 

Estimadas familias, mañana día 21 de junio celebramos la fiesta de fin de curso en el patio de la DGA. Estaremos allí toda la mañana, por tanto, será importante que antes de salir de casa pongáis a los niños y niñas crema solar, gorra y ropa cómoda.

El programa de la fiesta será el siguiente:

  • 9:00h, las filas suben a sus aulas como cada día
  • 9:15h, pasan al patio de la DGA desde 1º de Infantil a 6º Primaria.
  • 9:30h, comienzan las actividades: minicoches, pintacaras, música… Los alumnos/as irán con sus tutoras.
  • 11:30h, almuerzo
  • 12:00h, bailes de 6º
  • 12:30h,fin de la fiesta, vuelta a las aulas para entregar notas y despedida

Un año más estáis todas y todos invitados a esta fiesta que es posible gracias al AMPA del colegio.

 

 

Cartel A3 fiesta finde curso 2017

ACTIVIDADES TERCER TRIMESTRE 2º DE EDUCACIÓN INFANTIL

EXPLORAMOS EL PARQUE GRANDE
exploramos el parque grande

JUGAMOS CON REGLETAS Regletas

HACEMOS UN TALLER DE GEOLOGÍA CON RUTH, LA MAMÁ DE LEO. GRACIAS!
Taller de geología

TRAS UNA BUENA LECTURA… UNOS BUENOS TRABAJOS

Tras la lectura de “El misterio Velázquez” de Eliacer Cansino, estos son los trabajos realizados por alumnos y alumnas de la clase de 6º.  Varios son los elementos que tenían que destacar en el trabajo: el autor, Velázquez, la orden de Santiago, el enanismo y La Divina Comedia de Dante. Elementos, todos ellos, fundamentales en el transcurso de la novela.

misterio velazquez javi

Marina, Pablo y Jorge

EL MISTERIO VELAZQUEZ

EL MISTERIO VELAZQUEZ

EL MISTERIO VELAZQUEZ.Alex y Geo

EL MISTERIO VELAZQUEZ Virginia y Lorena

el misterio velazquez GABRIEL Y KEVIN

el misterio velazquez ALMA

PRIMERAS LECTURAS VERANIEGAS

Desde M&M Biblioteca Paraíso os enviamos la «ultima entrega», las últimas recomendaciones del curso pero… !!! LAS PRIMERAS DE LAS VACACIONES!!!
FELICES LECTURAS VERANIGAS.
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UN VIAJE MARAVILLOSO

Los chicos y chicas de 2º de primaria hacemos con nuestras familias unos viajes estupendos. Pero siempre hay uno que nos hace especialmente felices.

Por eso queremos compartirlos con todos vosotros.

Son: nuestros “VIAJES MARAVILLOSOS”
VIAJA CON NOSOTROS

“SUSTAINABLE LIVING IN BASILIO PARAISO”

En 5º y 6º de Primaria hemos trabajado la importancia de ahorrar agua y energía en nuestras casas y en el colegio. Este trabajo ha sido parte de un proyecto conjunto con el colegio británico Ivy Lane School, en el que se ha trabajado el mismo tema de forma paralela: ellos en castellano y nosotros en inglés. Hemos intercambiado algunos trabajos y hemos descubierto que, en general, podemos colaborar al cuidado de nuestro planeta con las mismas acciones, aunque vivamos en lugares diferentes. Aquí os dejamos un recopilatorio  de los trabajos realizados.

Ma famille au paradis

Las chicas y chicos de 5º de primaria hemos estudiado en Francés, la familia, sus miembros y también cómo describir a las personas.
Hemos hecho este  trabajo con mucho cariño, aunque nos ha resultado difícil poder expresar en una lengua nueva tantas emociones. El año que viene sabremos más y podremos contar más cosas.
Ahora conocemos mejor a las personas que forman nuestra «gran familia» del Basilio Paraíso. Os invitamos a conocerlas con nosotros: Ma famille au Paradis!