Valli, nuestra compañera de Audición y Lenguaje nos deja estas divertidas pautas para la estimulación del lenguaje oral durante el verano. Pincha en el enlace.
Jun 29
DESPEDIDA ALUMNOS Y ALUMNOS DE 6º.
Despedida o… hasta pronto. El Basilio tiene sus puertas abiertas para todos los que han andado (y corrido ) por sus pasillos. Este grupo que en junio se va, ha pasado 9 años desgastando suelo, aprendiendo las tablas, los mares y océanos, leyendo, cantando para la paz, disfrazándose… y cómo no, creciendo y haciéndose personas: buenas personas.
Este es el mensaje que se les transmitió, con todo el cariño, por las profesoras y por las familias.
Gracias Joel por tus sentidas palabras de agradecimiento, nos llegaron muy dentro.
Gracias familias por estar codo a codo en el trabajo de educar.
Gracias alumnos y alumnas por ese mensaje tan valioso en forma de canción que nos dejáis como recuerdo.
Y para terminar, las palabras de la Madre Teresa de Calcuta, que Mariví os dedicó:
Enseñarás a volar, pero no volarán tu vuelo. Enseñarás a soñar, pero no soñarán tu sueño. Enseñarás a vivir, pero no vivirán tu vida. Sin embargo… en cada vuelo, en cada vida, en cada sueño, perdurará siempre la huella del camino enseñado.
6º PRIMARIA_ from CEIP Basilio Paraíso on Vimeo.
Jun 20
¡QUE LLEGA LA FIESTA DE FIN DE CURSO!!
9:15 Bajan de 1º de Infantil a 6º de Primaria
9:30 a 12:30 Actividades variadas en «la DGA» (patio de primaria). Talleres, hinchables, música….
11:30 a 12:00 Descanso y almuerzo. Bocatas y bebidas gracias al AMPA
12:00 a 12:45 Bailes y despedidas
12:45 Todos los alumnos/as suben con sus tutoras/es a las aulas.
13:00 Fin de la fiesta y salida.
RECUERDA: VENIR CON CALCETINES, GORRA Y PONERTE CREMA SOLAR ANTES DE SALIR DE CASA!!
Jun 15
Leer Juntos sobre una manta y a la sombra
Romántico título para una despedida de curso… Esto hemos hecho: hemos quedado en el parque, hemos compartido merienda y hemos hablado de «Vestido de novia».
Trepidante, intrigante, sin respiro… la lectura. Grasiento el pelo, mugriento el bolso, nauseabundo el olor a tabaco… las sensaciones. La identidad al desnudo ¿estamos a salvo? La superación, reinventarse a sí misma, una nueva vida, la salud mental, la venganza, la justicia, la amistad… temas que fueron saliendo en una tarde agradable en la que una vez más, la lectura fue la excusa para compartir y pasar un rato agradable.
Dedicamos un tiempo a leer poesía erótica y otro a pensar en lecturas para el curso que viene. De momento, para el verano iremos leyendo: «Fruta podrida», «Tu no eres una madre como las demás», «El baile», «Irene», «El olvido que seremos», » Los desorientados», «Los años lentos»… y todo aquello que se nos ocurra y queramos compartir a la vuelta.
Ha sido un placer. Nos vemos en septiembre. El equipo de Leer Juntos
Jun 10
JUGANDO CON LAS MATES EN 4 Y 5 AÑOS
JUGANDO CON LAS MATES EN 4 Y 5 AÑOS
¡La clase de 4 años se ha llenado de erizos multicolores! Con ellos hemos jugado a ordenar los números ¡Hasta el 20! Y también les hemos puesto los pinchos. Tenemos que contar con cuidado para que queden muy bien.
Las matemáticas son divertidas; no hay más que verles las caras a los peques.
Y los mayores de 5 años han hecho un estudio con la fecha del cumpleaños de todas las niñas y niños de la clase. Han clasificado los cumpleaños de cada uno en el mes correspondiente. Aqui os dejamos unas fotos para que los veáis todos serios y concentrados en su trabajo
Jun 09
LENGUAJE PERRUNO EN 2º DE PRIMARIA
¡ATAQUE PERRUNO!
Hoy nos han traído tres perros. El más pequeño se llamaba Magoo, el mediano Lolo y el más grande Blas. Hemos estado un rato acariciándoles y después nos han dejado cepillarles y después hemos bajado al patio. Hemos hecho grupos de tres y los hemos paseado por el patio y `por último ¡les hemos tirado pelotas pequeñas para que las recojan y nos las den!
Gabi Fraile, 2º de primaria
Jun 02
NUEVAS FOTOS DE ACTIVIDADES DE CENTRO
OS INVITAMOS A ECHAR UN VISTAZO AL APARTADO DE «FOTOS DE ACTIVIDADES». HEMOS COLGADO MUCHAS COSAS NUEVAS!!
QUE LO DISFRUTÉIS
Jun 02
4 AÑOS. MINDFULNESS
Mindfulness significa “atención plena” a lo que estamos haciendo. Es aprender a parar. Es el juego del silencio: notar la respiración, observar un objeto, escuchar los sonidos del entorno (el trinar de un pájaro, un reloj), sentir su propia presencia o una caricia amable, caminar, degustar y saborear un alimento……….
Estudios recientes han resaltado la eficacia de esta práctica en niños. Además el Mindfulness presta mucha atención al cuerpo y los niños comprenden bien el lenguaje corporal.
Por otra parte, se infravalora el sufrimiento y la angustia en la infancia, pero hay estudios que confirman la existencia de trastornos como el estrés en niños pequeños.
Investigadores y expertos en Mindfulness infantil defienden que el entrenamiento en Mindfulness contribuye al bienestar y desarrollo general del menor. En este sentido podemos mencionar algunos beneficios:
- Mejora su aprendizaje, la atención, la creatividad.
- Autorregula y favorece la concentración
- Les ayuda a regular sus emociones, a encontrar la tranquilidad y el equilibrio cuando se sienten enfadados, angustiados, molestos…y a sentirse más seguros.
- Aumenta la introspección, ven más clara y objetivamente lo que sucede en su interior, en el exterior, en los demás y en su entorno.
- Desarrollan la amabilidad hacia sí mismos y hacia los demás.
- Mejoran las habilidades sociales como la paciencia, la empatía, la alegría por el bienestar de los demás o la ecuanimidad, facilitando el poder disfrutar de relaciones de mas calidad.
Aquí os dejamos una muestra de nuestros minutos diarios de encuentro con el bienestar y el contacto con la calma interior.
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